Queremos compartir con ustedes algunas de las innovaciones de la versión de la plataforma Moodle con la que estamos trabajando desde el inicio del ciclo lectivo 2012. Esta nueva versión propone un alto nivel de interacción con diversas plataformas y servicios web, permitiendo incorporar de manera sencilla al campus virtual recursos producidos y alojados en otras plataformas como YouTube, Flickr, Picasa, Google Docs, Dropbox, Box.net y Alfresco, entre otras.
También incorpora varias herramientas para facilitar, mejorar y enriquecer la navegación y la interacción de los usuarios con la plataforma, como un espacio para que cada estudiante tenga un portfolio personal dentro del campus. Allí puede guardar todos los archivos que desee para consultarlos desde cualquier lugar. Asimismo, cada archivo que suba en algún espacio de la plataforma (foros, evaluaciones, base de datos, etc) se guarda automáticamente entre sus archivos privados. Estos archivos privados pueden bajarse en conjunto de manera que cada usuario tiene un acceso directo a su recorrido de producción académica en el campus.
En relación con la navegación, cabe destacar la nueva vista de perfil que brinda un acceso más rápido a las principales funciones, como “Mis cursos”; “Mi perfil”, “Mis archivos privados”, “Calendario”, “Eventos próximos”, etc. Por su parte, el nuevo menú lateral agiliza el desplazamiento por las diversas instancias del campus brindando, a su vez, un mapa de navegación siempre visible que permite comprender de un solo vistazo la estructura de cada uno de los cursos.
En cuanto a las herramientas pedagógicas específicas, se incorporó el encadenamiento de actividades para el desarrollo de itinerarios de aprendizaje. También se incluyó la posibilidad de condicionar a diferentes criterios el acceso a las actividades dentro de un mismo curso. De esta manera se pueden construir recorridos que permitan acceder progresivamente a las diferentes instancias.
Otra de las innovaciones tiene que ver con la posibilidad de generar cohortes o grupos masivos. Esta funcionalidad permite armar grupos cuyos integrantes sean de diferentes cursos y, de esta manera, organizar un congreso on line, un espacio para ex estudiantes, etc.
En materia de comunicación e interacción se incorporó un bloque que permite realizar comentarios en el contexto de las clases, las páginas internas, etc. Los comentarios pueden ser moderados por los administradores del curso.
Además de estas herramientas nuevas, la versión actual de Moodle mejoró algunas de las ya incluidas en versiones anteriores: el manejo de archivos se realiza de manera más eficiente centralizando y evitando la duplicación de archivos, el nuevo editor de texto permite subir archivos de audio y video desde un botón y se mejoró la interfaz del wiki.
Poco a poco estas posibilidades están comenzando a ser exploradas a través de usos novedosos y creativos de la plataforma de FLACSO Virtual.

